1.
孩子从一开始的时候，非常幼小，这个时候的她们往往喜欢通过周围的事物培养自己对于任何东西的感官，不管是从听觉，或者是视觉上，她们不会做出任何反应，等到三岁之后，这些感官就开始出现明显的感觉，透过简单的东西来判断事物，而且会发现有不少都是判断正确的，家长在这个时候要配合孩子，给孩子选择一些能够刺激敏感器官感觉的，比如听觉，视觉，可以购买各种教材，来教孩子。
2.
孩子一般就在两岁学会走路，也是孩子特别活泼的时候，这个时候的家长，应该教会孩子正确的走路姿势，因为孩子右脑中是主管这种活动发展的，一般的动作，都能够给孩子身体带来平衡，家长如果不想影响日后孩子的肢体语言，就要在这个时候花费心思，多一些耐心去帮助孩子在脑部发育上有一个平衡感。
3.
孩子最先接触的人就是父母，一般在两岁之前，孩子特别喜欢观察家长的口型，喜欢母语，他们与大自然有着联系，他们喜欢通过模仿来发出同样的声音，但是往往没有任何效果，家长就需要在这个时候教育孩子如何说话，可以通过一些简单的讲故事，交流来促进孩子说话，不要单纯为了说话而说话。不断加强孩子的语言表达能力。如果你的孩子在两岁之前，语言上没有任何表示，那么就应该带孩子去医院诊断，耽误下去会有语言障碍。
4.
不少孩子喜欢在这动动，在那动动，因为有很多孩子都是对一些比较小的东西感兴趣，比如你如中的一只虫子，大人身上的一个纽扣，碗中五颜六色的豆子，这些都是家长培养孩子，教育孩子最好的机会。
