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教师心理健康的标准是什么?

作者:养生专家 时间:2013-05-08 00:00:00 来源: 大众养生网 大众养生网
文章导读

 

教师是一个神圣的职业,肩负着“传道、授业、解惑”的重任,所以说不是每个学识丰富的人都能当老师的;教师必须有健康的心理,这样教出来的学生才优秀,那教师心理健康的标准是什么呢?不清楚的朋友,一起来看看吧。

 

教师心理健康的标准:

 

1、能积极地悦纳自我:即真正了解、正确评价、乐于接受并喜欢自己。承认人是有个体差异的,允许自己不如别人。

 

2、有良好的教育认知水平:能面对现实并积极地去适应环境与教育工作要求。例如,具有敏锐的观察力及客观了解学生的能力;具有获取信息、适宜地传递信息和有效运用信息的能力;具有创造性地进行教育教学活动的能力。

 

3、热爱教师职业,积极地爱学生:能从爱的教育中获得自我安慰与自我实现,从有成效的教育教学中得到成就感。

 

4、具有稳定而积极的教育心境:教师的教育心理环境是否稳定、乐观、积极,将影响教师整个心理状态及行为,也关系到教育教学的工作效果。

 

5、能自我控制各种情绪与情感:繁重艰巨的教育工作要求教师有良好的、坚强的意志品质,即教学工作中明确目的性和坚定性;处理问题时决策的果断性和坚持性;面对矛盾沉着冷静的自制力,以及给予爱和接受爱的能力。

 

6、和谐的教育人际关系:有健全的人格,在交往中能与他人和谐相处,积极态度(如尊重、真诚、羡慕、信任、赞美等)多于消极态度(如畏惧、多疑、嫉妒、憎恶等)。

 

7、能适应和改造教育环境:能适应当前发展、改革与创新的教育环境,为积极改造不良教育环境、提高教学质量献计献策。

 

尊敬的老师们为培养下一代不辞劳苦,默默奉献;所以自耕古来,我国都有尊师重道的传统美德。

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