青少年心理障碍通常表现为情绪波动、行为异常、社交退缩、认知功能下降以及躯体症状等特征，需及时关注并进行专业评估。这些表现可能因个体差异呈现不同严重程度，早期识别有助于改善预后。
1、情绪波动
青少年可能出现持续的情绪低落、焦虑或易怒，部分患者会突然出现情绪失控、哭泣或情绪麻木。有些孩子对原本感兴趣的事物失去热情，常伴有自我否定或过度自责的心理状态。严重时可能伴随自杀意念或极端情绪爆发，这种情绪异常往往超过正常青春期情绪起伏的范畴。
2、行为异常
具体表现为逃学、自伤行为、攻击性举动或过度叛逆等异常行为模式。部分青少年可能出现进食障碍相关的催吐、过度节食，或沉迷网络逃避现实。少数会出现反复检查门窗等强迫行为，或做出违反社会规范的危险举动，这些行为改变往往与心理压力直接相关。
3、社交退缩
表现为逐渐减少与家人朋友的交流频率，回避集体活动，对人际交往产生明显抵触。有些会突然更换社交圈，或出现与年龄不符的过度依赖行为。严重者可能完全自我封闭，伴有眼神回避、沟通能力退化等表现，这种社交功能退化常持续两周以上。
4、认知功能下降
具体特征包括注意力难以集中、记忆力明显减退、学习成绩断崖式下滑。部分会出现逻辑思维混乱、判断力下降或出现妄想症状。少数患者可能出现现实感丧失，例如产生幻听或被害妄想等知觉异常。
5、躯体症状
常见头痛、腹痛、胸闷等查无器质性病变的躯体不适，可能伴随睡眠障碍（入睡困难或早醒）、食欲显著改变（暴食或厌食）等生理反应。部分青少年会出现不明原因的乏力、心慌等植物神经功能紊乱症状，这些躯体化表现常与心理压力存在相关性。
当发现青少年出现上述特征时，建议家长保持耐心沟通，避免简单归因于叛逆期。应及时联系学校心理老师或专业医疗机构进行评估，必要时进行心理干预。早期通过心理咨询、家庭治疗等专业帮助，多数症状可得到有效改善。社会支持系统的建立对青少年心理康复具有重要作用。