弱视的高发年龄阶段主要集中在儿童视觉发育关键期，通常包括婴幼儿期、学龄前期以及学龄期。早期发现和干预对治疗效果至关重要，家长需密切关注儿童视力发育情况。
1、婴幼儿期（0-3岁）
婴幼儿期是视觉系统快速发育的阶段，先天性因素如先天性白内障、上睑下垂等可能阻碍光线进入眼球，导致视网膜无法接受清晰物像刺激。若未及时矫正，易形成形觉剥夺性弱视。此阶段需通过新生儿眼底筛查及定期眼科检查早期发现问题。
2、学龄前期（3-6岁）
此阶段是弱视诊断和治疗的最佳窗口期。屈光不正性弱视（如高度远视、散光）和屈光参差性弱视（双眼度数差异大）较为常见。儿童可能表现为眯眼、歪头视物或对精细图案不敏感。通过散瞳验光配镜结合遮盖疗法，约70%患儿可在此阶段获得有效改善。
3、学龄期（6-12岁）
部分未在早期发现的屈光性弱视可能延续至此阶段。随着年龄增长，视觉系统可塑性逐渐降低，治疗效果随之下降。但通过强化训练（如红光刺激、精细目力训练）联合压抑疗法，仍有机会提升视力至功能水平，需根据个体差异制定个性化方案。
建议家长在儿童3岁前完成首次系统眼科检查，此后每年定期复查。若发现眼位异常、阅读困难或立体视功能缺失，应及时到专业眼科机构进行视功能评估。治疗过程中需严格遵循医嘱调整遮盖时长，并配合视觉训练以巩固疗效。