儿童常见的心理现象通常包括分离焦虑、陌生人焦虑以及逆反心理等，这些现象多与成长阶段的身心发展特点有关。家长需正确理解并耐心引导，必要时可寻求专业帮助。
1、分离焦虑
分离焦虑是儿童在6个月至3岁期间常见的心理现象，主要表现为与主要照顾者分开时出现哭闹、抗拒等情绪反应。这种现象源于儿童对安全感的强烈需求，属于认知发展过程中的正常表现。家长可通过短暂分离训练帮助孩子逐渐适应，例如从几分钟开始逐步延长分离时间，同时建立稳定的再见仪式增强安全感。
2、陌生人焦虑
8个月左右的婴幼儿常出现对陌生人的警惕反应，表现为躲避、哭闹或紧贴家长。这是儿童社会性发展的标志，反映其已能区分熟悉与陌生面孔。家长应避免强迫孩子接触陌生人，可采取渐进式互动，如先通过玩具吸引注意，再让陌生人与孩子保持安全距离交流，帮助建立信任感。
3、逆反心理
2-4岁幼儿随着自我意识增强，常通过“不要”“我自己来”等语言行为表达独立性。这种反抗行为是儿童探索自主权的表现，家长需保持情绪稳定，给予有限选择权。例如在穿衣时提供两套衣服让孩子挑选，既满足其自主需求，又避免直接对抗。切忌过度压制，否则可能影响自信心发展。
家长需认识到这些心理现象是儿童成长的必经阶段，宜采取温和而坚定的教养方式。建议通过亲子阅读、角色扮演游戏等方式帮助孩子理解情绪，建立规律的作息增强安全感。若焦虑情绪持续超过半年或严重影响社交、学习功能，应及时咨询儿童心理科医师进行评估干预。