儿童自闭症的康复治疗通常需要根据患儿的具体情况制定个性化方案，常见的治疗方法包括应用行为分析疗法、结构化教学法、语言和沟通训练、感觉统合训练以及药物治疗等。需在专业医生指导下综合干预，以改善患儿的社会交往和适应能力。
1、应用行为分析疗法该方法通过正向强化和分解任务步骤，帮助患儿建立生活技能。例如将穿衣、洗漱等日常行为拆解成多个小步骤，逐步训练并给予奖励，促进患儿模仿和学习能力。通常需要治疗师与家长共同参与，长期坚持可改善行为问题。
2、结构化教学法采用视觉提示卡片、固定作息表等工具，为患儿创造可预测的生活环境。如在教室内划分明确的学习、游戏区域，通过图片流程表引导患儿完成活动，有助于减轻焦虑并提高规则遵守能力，适合中重度自闭症儿童。
3、语言和沟通训练针对语言发育迟缓的患儿，治疗师会使用手势、图片交换系统（PECS）或电子沟通设备辅助表达需求。例如通过模仿发音游戏引导发声，或利用社交故事教学法帮助理解对话场景，逐步提升语言理解和社交互动能力。
4、感觉统合训练通过秋千、平衡木、触觉球等器械进行前庭觉和本体觉刺激，帮助患儿调节感官过敏或迟钝问题。如对触觉敏感的儿童可逐步进行不同材质的触摸练习，改善其感知觉异常，需在职业治疗师指导下定期开展。
5、药物治疗针对合并注意力缺陷、癫痫或攻击行为的患儿，可在医生指导下使用利培酮、阿立哌唑等药物控制症状。需注意药物不能改善自闭症核心症状，仅作为辅助手段，使用时需严格监测药物副作用及疗效。
建议家长尽早到儿童康复机构或医院进行评估，由多学科团队制定干预计划。治疗过程中需保持耐心，结合家庭训练巩固治疗效果，定期评估调整方案。避免轻信未经科学验证的疗法，如禁食疗法或高压氧治疗可能延误最佳干预期。